Dicotomia de Sentir versus Pensar

Metade dos nossos erros na vida nascem do facto de sentirmos quando devíamos pensar e pensarmos quando devíamos sentir. (J. Collins)

De facto esta afirmação produz muito daquilo que somos e daquilo que podemos chamar de destino temporário. Se a razão se alia-se sempre a lógica teria-mos a combinação perfeita nas nossas vidas, onde se transpunha um mundo colorido em que tudo era perfeito..demais! onde a vida pareceria uma fonte inesgotável de felicidade, onde parava a harmonia e o inacabado desejo de caminhar, caminhar até não aguentar mais.

Porém, devemos usar todo o nosso sentido de realismo para não cair no erro de achar que a vida é um brilhante conto de fadas em que tudo é perfeito e jamais existe a dor,a cobiça, a inveja, bem como muito mais traços negativos de personalidade que percorrem nas pessoas.
Existe uma infindável conjectura de sentimentos que nós fazem sair do mundo real e ultrapassar barreiras entrando num mundo completamente alienado de todo o resto e, porventura devemos prosseguir esse caminho, não descuidando, pois claro, a sensação de realismo que devemos ter, porque a vida é como uma bolha de ar que flutua levemente passeando as belezas do mundo mas que ao menor descuido arrebenta. Devemos viver a vida de uma maneira livre e espontânea, como um pássaro livre que voa sem fim, pois está certo e provado que a mínima chance e o destino não perdoa e poderá ser..como uma estrada sem fim.

Personalidade: Uma Questão de Identidade

O inconsciente é a mãe criadora do consciente. A partir do inconsciente é que se desenvolve a consciência. Há dois caminhos pelos quais surge a consciência. O primeiro é o momento de uma forte tensão emocional, e o segundo caminho é um estado contemplativo no qual as representações se movimentam como as imagens sonhadoras.

A personalidade é um conceito amplo e abrangente. É a organização permanente das predisposições do indivíduo dos seus traços característicos, motivações, valores e modos de ajustamento ao ambiente.

O desenvolvimento da personalidade é um processo complexo porque depende de quatro tipos de factores:

• 1º - factor é o biológico no qual se incluem a dotação genética, temperamento, aparência física e taxa de maturação.

• 2º - factor é a participação num grupo cultural. Em cada cultura há características que são adquiridas pelas crianças desde muito cedo.

• 3º - factor é a socialização isto é as experiências da criança com os outros, sobretudo os membros da família A personalidade é sobretudo o produto da aprendizagem social, dos modos de vida dos pais.

• 4º - factor é a situação de vida que a criança vive que pode concorrer para que manifeste cansaço, frustração, ansiedade, calma, bom humor; as recompensas ou castigos que recebe influenciam muito. Ex: se uma criança barulhenta e agressiva for educada na escola por professores metódicos e exigentes mas amáveis as atitudes da criança modificam-se. Os colegas podem, também, ajudar a mudar a sua personalidade.

Existem várias formas de uma má construção de personalidade darem origens a problemas que futuramente da vida poderão ser problemáticos e estes surgem de variadas formas como:

Problemas Instrumentais

- actividade corporal – ex: atraso no crescimento, tiques, instabilidade motora, etc.

- linguagem e da fala – ex: problemas de articulação, gaguez, perturbações fonéticas, etc.

Problemas Funcionais

- sono – insónias, problemas em adormecer, pesadelos, terrores nocturnos, etc.

- nutrição – cólicas, vómitos, anorexias, bulimias, etc.

- controlo dos esfíncteres – eneurese diurna ou nocturna, obstipação, etc.

Problemas Afectivos

- ansiedade e neurose – fobias, perturbações de ansiedade ou de pânico, obsessões, etc.

- humor – estados depressivos, maníacos ou estados mistos, etc.

Problemas de Comportamento

- antissociais – perturbações de oposição, perturbações da conduta, etc.

- suicídio – tentativas de…, formas de comportamento de …

- toxicomanias – alcoolismo infantil ou juvenil, heronania, etc.